Элективный курс по экологии «Исследование растительности водных и околоводных экосистем» как средство достижения предметных результатов обучения в условиях профильного обучения (10-11 классы) |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 26651 | |
Дисциплина: | Методика преподавания специальных дисциплин | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5901 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 4 1.1 Сущность понятия «профильное обучение» 4 1.2 Элективные курсы как средство профильного обучения 6 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИРОДНЫХ ЭКОСИСТЕМ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 9 2.1 Программа элективного курса «Исследование природных экосистем» 9 2.2 Методическая разработка занятия «Жизненные формы водного населения» 20 2.3 Методическая разработка занятия «Динамика экосистем» 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32 ПРИЛОЖЕНИЕ 34 |
|
Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. В настоящее время элективные курсы по истории прочно вошли в жизнь школ, реализующих, в соответствии с требованиями ФГОС [3], профильное обучение на старшей ступени общего образования. С каждым годом количество разработанных и опубликованных элективных курсов растет. В основном их созданием занимаются школьные учителя, профессиональные методисты, а также авторы вузовских и школьных учебников. Несмотря на имеющийся опыт проведения данных курсов, существует ряд проблем, связанных с разработкой и организацией учебного процесса по их изучению. Цель исследования – разработать программу элективного курса «Исследование природных экосистем» для учащихся 10-11 классов. Задачи: 1. Раскрыть теоретические аспекты изучения проблемы разработки элективных курсов в условиях профильной школы. 2. Разработать содержание программы элективного курса «Исследование природных экосистем» для учащихся 10-11 классов. 3. Разработать занятия в рамках программы элективного курса «Исследование природных экосистем» для учащихся 10-11 классов. Объект исследования – элективные курсы. Предмет исследования – элективного курса «Исследование природных экосистем» для учащихся 10-11 классов. Гипотеза: мы предполагаем, что элективный курс «Исследование природных экосистем» для учащихся 10-11 классов будет способствовать повышению экологических знаний у учащихся старшей школы. Методы: теоретический анализ научных источников, анализ нормативно-правового обеспечения профильного обучения, синтез и обобщение. Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Связь ИЗО и музыки на уроках рисования в школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5620 | |
Тема: | Воспитание сплоченности в процессе хорового пения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4556 | |
Тема: | Практика обучения в образовательной области Технология | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 6075 | |
Тема: | Проблема развития музыкальных способностей старших дошкольников в процессе восприятия музыки | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 5664 | |
Тема: | Проблема развития музыкальных способностей старших дошкольников в процессе восприятия музыки | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6456 | |
Тема: | Воспитание музыкально-слуховых представлений и обучение дирижерской профессии в работах Казачкова, Мусина, Иванова-Радкевича, Чеснакова, Шаминой, Калугиной | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГАКИ | |
Просмотры: | 4783 | |